月夜の森のお散歩
今日は、一昨日開催した「月夜の森のお散歩~森の小さなお話し会~」の報告です・・・でも、写真を撮るの忘れたので画像がありません・・・・・残念
25名の親子が参加してくれましたよ。
お天気が心配だったのですが、やはり日ごろの行いがいいのか?・・・月もばっちり最高でした!
はじまりは・・・・
突然ライトアップされたアカギが「風のささやきや森の声を聞いてきてほしい」と参加者に話しかけます
そして、月夜の森を散歩しながら、簡単なアクティビティを体験したり、森のちょっとした広場で絵本の朗読と音楽を聴いてもらう
そんな幻想的な感じのプログラムでした。
じつは、このプログラム初めての試みで、うまくいくかどうか・・少し不安でした。
というのも、夜の森の神秘さや不思議さをより効果的に体験してもらおうと、実験的に取り入れたこともけっこうあったからです。
結果的には、上手くいったところ・・・・・
もう少し工夫したほうがいいなぁというところもありましたが・・・・
これからもこのプログラムは続けて行こうと思います
もちろん、今回うまくいかなかった部分は修正しながら、もっともっと素敵なプログラムにしていきますね。
参加者の皆さん
協力してくれたスタッフのみなさんありがとうございます。
それから、帰り際にまんまるいお月さまを見た4才の女の子から「月ってなんで明るいのに夜出るの」と質問されました。
4才の子にどう答えればいいのか迷ってしまい・・・うまく答える事ができませんでした・・ゴメンネ
いい答えがあったら教えてくださ・・・・みなさま
25名の親子が参加してくれましたよ。
お天気が心配だったのですが、やはり日ごろの行いがいいのか?・・・月もばっちり最高でした!
はじまりは・・・・
突然ライトアップされたアカギが「風のささやきや森の声を聞いてきてほしい」と参加者に話しかけます
そして、月夜の森を散歩しながら、簡単なアクティビティを体験したり、森のちょっとした広場で絵本の朗読と音楽を聴いてもらう
そんな幻想的な感じのプログラムでした。
じつは、このプログラム初めての試みで、うまくいくかどうか・・少し不安でした。
というのも、夜の森の神秘さや不思議さをより効果的に体験してもらおうと、実験的に取り入れたこともけっこうあったからです。
結果的には、上手くいったところ・・・・・
もう少し工夫したほうがいいなぁというところもありましたが・・・・
これからもこのプログラムは続けて行こうと思います
もちろん、今回うまくいかなかった部分は修正しながら、もっともっと素敵なプログラムにしていきますね。
参加者の皆さん
協力してくれたスタッフのみなさんありがとうございます。
それから、帰り際にまんまるいお月さまを見た4才の女の子から「月ってなんで明るいのに夜出るの」と質問されました。
4才の子にどう答えればいいのか迷ってしまい・・・うまく答える事ができませんでした・・ゴメンネ
いい答えがあったら教えてくださ・・・・みなさま
森の指令
今日は午前中、みんみんに西原東小学校の2年生の子どもたちがやってきました。


「おはようございます」と元気のいいあいさつ とてもさわやかな感じでしたよ
ところで、今日子どもたちがやってきたのは、「森の指令ゲーム」というみんみんのプログラムを体験するためです。
このプログラムは、みんみんのハルサー(ニックネームです)が考えたもので、簡単に言うと、末吉の森の生き物や植物の写真をグループごとに20枚程度渡し、それをグループで探しに行くという単純なものですが・・・・・・
そこで、ルールを決めます。時間・場所・グループで行動することなど、そうすることで、子どもたちは、他のグループと競争しながらも楽しくそして、いつの間にか熱心に自然を観察します。また、グループで行動することで、合意形成するための学習にもなります。
ハルサーがルールの説明をしています。
プロジェクターを使って今日見つける植物・生き物の説明をしています。


さあ、これから森へ出発です
だれもいなくなった部屋には水筒だけが・・・・オブジェのように置かれていました。
カエルはいるかな~
見つけたものはグループ全員で確認してね
時間だよー 早く戻って!
部屋へもっどたらみんなで見つけた
ものを確認します。
最後は、いくつ見つけることができたか、簡単見つけることが出来たもの、なかなか見つけることが出来なかったものを発表します。
2時間程度のプログラムですが、大勢の子どもたちに対応するにはとても有効なのかなと思います。(すごくおおざっぱな説明ですみません)
西原東小学校2年生のみんな、また授業でみんみんを使ってね。
「おはようございます」と元気のいいあいさつ とてもさわやかな感じでしたよ
ところで、今日子どもたちがやってきたのは、「森の指令ゲーム」というみんみんのプログラムを体験するためです。
このプログラムは、みんみんのハルサー(ニックネームです)が考えたもので、簡単に言うと、末吉の森の生き物や植物の写真をグループごとに20枚程度渡し、それをグループで探しに行くという単純なものですが・・・・・・
そこで、ルールを決めます。時間・場所・グループで行動することなど、そうすることで、子どもたちは、他のグループと競争しながらも楽しくそして、いつの間にか熱心に自然を観察します。また、グループで行動することで、合意形成するための学習にもなります。
さあ、これから森へ出発です
だれもいなくなった部屋には水筒だけが・・・・オブジェのように置かれていました。
ものを確認します。
最後は、いくつ見つけることができたか、簡単見つけることが出来たもの、なかなか見つけることが出来なかったものを発表します。
2時間程度のプログラムですが、大勢の子どもたちに対応するにはとても有効なのかなと思います。(すごくおおざっぱな説明ですみません)
西原東小学校2年生のみんな、また授業でみんみんを使ってね。
いい天気
昨日・今日といい天気ですね
遠くに末吉宮が・・・・この画像ではチョット無理かな

昨日宿泊研修でみんみんを利用した小学生の団体です。
みんみんのハルサー(ニックネームです)の案内でフィールドビンゴというプログラムを行っているところです。
ビンゴゲーム形式で、問題を出しながら森を案内するみんみんでは人気のプログラムの一つです。
今日は天気もいいので、家族で末吉の森を散策しませんか?
気持ちいいですよ!
みんみんのハルサー(ニックネームです)の案内でフィールドビンゴというプログラムを行っているところです。
ビンゴゲーム形式で、問題を出しながら森を案内するみんみんでは人気のプログラムの一つです。
今日は天気もいいので、家族で末吉の森を散策しませんか?
気持ちいいですよ!
センス・オブ・ワンダー
雨ですね
こんな日はしずかに目を閉じて雨の音を聴いてみましょう・・・・・・
今日の末吉公園です。
雨の音・・・あなたはいくつ(何種類)きこえますか?
一番遠くから聴こえてくる音ってどんな音?
一番近くから聴こえてくる音は・・・・・・・・?
あなたが気になる音は・・・・・・・・・・・?
こんなふうに雨の日を楽しんでみませんか、自分の持っている感性にあらためて感動します。
今日は家族でこんな感じで雨を楽しんでみてください。きっと自然が身近なものに感じることができますよ。
センス・オブ・ワンダー・・・・・神秘さや不思議さに目をみはる感性のことをいいます。
こんな日はしずかに目を閉じて雨の音を聴いてみましょう・・・・・・今日の末吉公園です。
雨の音・・・あなたはいくつ(何種類)きこえますか?
一番遠くから聴こえてくる音ってどんな音?
一番近くから聴こえてくる音は・・・・・・・・?
あなたが気になる音は・・・・・・・・・・・?
こんなふうに雨の日を楽しんでみませんか、自分の持っている感性にあらためて感動します。
今日は家族でこんな感じで雨を楽しんでみてください。きっと自然が身近なものに感じることができますよ。
センス・オブ・ワンダー・・・・・神秘さや不思議さに目をみはる感性のことをいいます。
みんなで隠れ家づくり
みなさんお久しぶりです。昨日の天気とは打って変っていい天気ですね
今日は、みんみんを利用した団体の体験プログラムを紹介します。
3月8日・9日と一泊二日で市内の幼稚園児と保護者でお泊まりをした際に隠れ家づくりを行いました、幼稚園生なのでのこぎりなどの道具はなかなかうまく使いこなせませんが、悪戦苦闘しながらもみんな一生懸命です。
まずは、あらかじめ用意していた材料を広場まで運んで作業にとりかかります。
今回はクロキ・シークワァーサァー・竹・などの選定木を使用しました。
一生懸命のこぎりを使っています
うまく切れるかな
二人で協力しながら!
出来上がりはこんな感じです。

出来上がった隠れ家に藁を敷いてみんな大はしゃぎ
子どもたちは、秘密基地のような隠れ家がとても大好きです。みんなわくわくしながらとても楽しそうに作業に取り組んでいました。作り方に関する細かな説明はあまりせずに子どもたちの工夫とアイディアに任せましたが、お互い協力したり相談しながら時には大人の手を借りながらも、りっぱに完成しました。
きっと、達成感や協力することの楽しさを体験できたことでしょう。
みんな、またみんみんに遊びに来てね。
この隠れ家づくりは、みんみんのスタッフと保護者で事前に相談をして行ったプログラムです。
みんみんでは、体験プログラムや学習プログラムなどスタッフが相談に乗りますので、みんみんを利用の際は、お気軽にご相談ください。
今日は、みんみんを利用した団体の体験プログラムを紹介します。
3月8日・9日と一泊二日で市内の幼稚園児と保護者でお泊まりをした際に隠れ家づくりを行いました、幼稚園生なのでのこぎりなどの道具はなかなかうまく使いこなせませんが、悪戦苦闘しながらもみんな一生懸命です。
今回はクロキ・シークワァーサァー・竹・などの選定木を使用しました。
うまく切れるかな
出来上がった隠れ家に藁を敷いてみんな大はしゃぎ
子どもたちは、秘密基地のような隠れ家がとても大好きです。みんなわくわくしながらとても楽しそうに作業に取り組んでいました。作り方に関する細かな説明はあまりせずに子どもたちの工夫とアイディアに任せましたが、お互い協力したり相談しながら時には大人の手を借りながらも、りっぱに完成しました。
きっと、達成感や協力することの楽しさを体験できたことでしょう。
みんな、またみんみんに遊びに来てね。
この隠れ家づくりは、みんみんのスタッフと保護者で事前に相談をして行ったプログラムです。
みんみんでは、体験プログラムや学習プログラムなどスタッフが相談に乗りますので、みんみんを利用の際は、お気軽にご相談ください。



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